#1
|
|||
|
|||
Resim yapma kabiliyeti olan çocuğa nasıl yaklaşılmalı?
ÇOCUĞUN ZEKA GELİŞİMİNİ ANLAMADA BİTMİŞ BİR RESİM DEĞİL, O RESMİ BİTİRENE KADAR İZLEDİĞİ YOLLAR VE ETRAFIYLA PAYLAŞTIKLARI ÖNEMLİDİR.
Anne baba, okul öncesi dönemde resim yapmanın çocuğu için önemli bir ifade biçimi olduğunu anlayınca şu soru üzerinde durmalıdır. Biz ne yapabiliriz? Bazı çocuklar, diğerlerinden daha güzel resim yaparlar. Bu durum tek başına o çocuğun yaşıtlarından ileri olduğunun göstergesi değildir. Gelişim dönemi için olumlu bir fikir verir. Çünkü resim yapmada görülen gelişme ile genel zeka gelişimi arasında yakın bir ilişki vardır. Resimdeki her başarılı aşama, çocuğun toplumsal olgunluğa erişmesinin de işaretidir. Çocuğun resim gelişimine bakılarak öğretim süresince seyreden ruhsal gelişimi de değerlendirilir. Bizim okulöncesi çocuklarda gözlemlediğimiz ve önemsediğimiz de, yapılan resmin güzelliğinden çok çocuğun resim yaparken sorunlara nasıl yaklaştığıdır. Çocuğun zeka gelişimini anlamada bitmiş bir resim değil, o resmi bitirene kadar izlediği yollar ve etrafıyla paylaştıkları önemlidir. Yetişkinler, çocukların resim yapma olayını nasıl motive eder ve nasıl yaklaşabilir? En önemli ilke gelecekteki sanatçının (!) işine karışmamaktadır.
Ve bu sürece tanıklık etmek, katkıda bulunmak anne baba için tarifsiz bir mutluluk kaynağıdır… |
Forum | Bilgilendirme | Linkler |
Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. |
Sitemiz bir " paylaşım " sitesidir. Bu yüzden sitemize kayıt olan herkes kontrol edilmeksizin mesaj/konu/resim paylaşabilmektedir. Bu sebepten ötürü, sitemiz üzerinden paylaşılan mesajlar, konular ve resimlerden doğabilecek olan yasal sorumluluklar paylaşan kullanıcıya aittir. |